Ziel ist die schrittweise, flächendeckende Ausweitung eines Bildungsangebots, das die Sprachkenntnisse der SchülerInnen in allen Schulstufen deutlich verbessern soll, einschließlich der frühkindlichen Betreuung.
Das Jahresprogramm zur Förderung und Aufwertung der Gemeinschaftssprachen für das Jahr 2022, das heute von der Trentiner Landesregierung verabschiedet wurde, zielt darauf ab, SchülerInnen und Lehrkräfte in den Volks-, Mittel- und Oberschulen der Autonomen Provinz Trient einzubeziehen und dafür die entsprechenden finanziellen Mittel bereitzustellen.
Im Einzelnen handelt es sich dabei um die im Arbeitsprogramm enthaltenen Projekte:
Kooperationsprojekt zwischen Trentiner und Tiroler Gymnasien
Auf der Grundlage der 2018 unterzeichneten Vereinbarung zur Förderung und Intensivierung von Austauschprogrammen für SchülerInnen und Lehrkräfte werden im Zeitraum von April bis Juni dieses Schuljahres 4 SchülerInnen des Sprachgymnasiums "S. M. Scholl" und 2 SchülerInnen des Kunstgymnasiums "Vittoria Bonporti Depero" an dem individuellen Schüleraustausch- und Praktikums-/Studienprojekt teilnehmen und an Partnerschulen in Tirol wohnen.
Lehrkräfteaustauschprojekt Trentino-Tirol
Es sind drei Etappen vorgesehen: ein erstes Treffen, bei dem die Lehrkräfte in Partnerschaftsgruppen gemeinsame Unterrichtsaktivitäten in den beiden Sprachen planen; Aktivitäten, die während des Schuljahres in Tiroler Klassenzimmern von Trentiner Lehrkräften auf Italienisch und in Tiroler Klassenzimmern von Tiroler Lehrkräften auf Deutsch durchgeführt werden; Abschlusstreffen des Innsbrucker Projekts mit der Rückmeldung über die durchgeführten Aktivitäten. Trotz der gesundheitlichen Notlage hielten es die Schulverwaltungen des Trentino und Tirols für sinnvoll das Projekt fortzusetzen, nicht nur um die sprachlichen Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, sondern auch um Lehrmethoden und Strategien für das Lehren und Lernen von Sprachen zu vergleichen.
Euregio-Ausbildung von Lehrkräften
Der Lehrgang ist aus der Zusammenarbeit zwischen den drei Territorien entstanden und wird von der Pädagogischen Hochschule Tirol mit Unterstützung der Abteilung für Bildung und Kultur der Autonomen Provinz Trient und der Autonomen Provinz Bozen organisiert. In den beiden Schuljahren 2019/20 und 2021/22 sind rund 40 Sekundarschullehrerinnen und -lehrer aus dem Trentino, Tirol und Südtirol an dem Projekt beteiligt. Ziel war es eine Fortbildung zu europäischen Themen anzubieten - mit einem für Oktober 2022 geplanten Aufenthalt in Straßburg -, die in den Klassenzimmern angeboten werden sollte. Zudem sollen der Austausch von Studierenden und Lehrkräften sowie das Verständnis und die gegenseitige Kenntnis der Möglichkeiten, die die Euregio ihren Bürgern bietet, gefördert werden. Das Institut "F. e G. Fontana" in Rovereto wurde als Hauptpartner für die Organisation der Initiative ausgewählt.
Projekt Trentino-Deutschland und Deutschland Plus
Es handelt sich um ein zweiwöchiges Austauschprojekt für 43 deutsche Studierende und zwei Begleitpersonen, die vom deutschen Kultusministerium ausgewählt wurden, um im September 2022 bei Familien im Trentino zu wohnen. Das ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen dem italienischen Ministerium für auswärtige Angelegenheiten und Zusammenarbeit und der Autonomen Provinz Trient. 12 von 48 Plätzen sind in unserem Land für einen dreiwöchigen Aufenthalt italienischer Studenten in Deutschland, genannt Deutschland Plus, reserviert, für den ein spezielles Abkommen unterzeichnet und der ministerielle Beitrag formalisiert werden soll.
Dsd-I
Es handelt sich um ein von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der deutschen Bundesländer (DSI-I) gefördertes Programm zur Erlangung des deutschen Sprachdiploms in den Oberschulen der Autonomen Provinz Trient.
Zweisprachige Klassen und Schulen
Seit einigen Jahren laufen an den Istituti Comprensivi Trento 5 und Trento 2 zweisprachige Unterrichtsprojekte, die auf die Entwicklung eines Systems zur Verbesserung des Sprachunterrichts im Schulsystem der Autonomen Provinz Trient abzielen und die auch im laufenden Schuljahr umgesetzt werden. Insbesondere das zweisprachige Schulprojekt des IC Trento 2 wird auch dank der Anwesenheit österreichischer Lehrkräfte auf der Grundlage eines speziellen Einverständnisprotokolls durchgeführt.
ag