Diritto internazionale umanitario
Kick-off
• Conoscenza dei partner di progetto ed esposizione delle aspettative;
• Definizione degli obiettivi a breve e lungo temine;
• Individuazione del gruppo target.
Tappa 1
• Individuazione dei temi chiave su cui focalizzare il progetto;
• Esposizione delle aspettative dei partner;
• Chiarimento dei partner e del loro ruolo;
• Definizione delle tempistiche;
• Definizione del budget.
Tappa 2
• Definizione dei dettagli delle attività di progetto (es. logistica, risorse a disposizione);
• Esposizione delle modalità di accreditamento universitario delle attività;
• Ricerca delle opportunità di finanziamento: consulenza e ridimensionamento di elementi progettuali.
Tappa 3
• Ulteriori ricerche sulle opportunità di finanziamento: approfondimento su finanziamenti non europei;
• Ulteriore ridimensionamento di elementi progettuali;
• Continuo coinvolgimento dei partner di progetto.
Chiusura
• Finalizzazione della domanda di finanziamento.
Ulteriori informazioni sul progetto
Coordinatori di progetto
Asja Gabardi, Croce Rossa Italiana – Comitato della Provincia autonoma di Bolzano (Alto Adige)
Giancarlo De Marco, Croce Rossa Italiana – Comitato della Provincia autonoma di Bolzano (Alto Adige)
Coach
Verena Mengin
Partner di progetto:
1. Croce Rossa Italiana – Comitato della Provincia autonoma di Bolzano (Alto Adige)
2. Croce Rossa Italiana – Comitato della Provincia autonoma di Trento (Trentino)
3. Libera Università di Bolzano (Alto Adige)
4. Università di Innsbruck (Tirolo)
5. Università di Trento (Trentino)
Risultati
• Elaborazione di un’idea progettuale concreta e attuabile attraverso il canale di finanziamento individuato. Preparazione di una domanda di finanziamento completa e puntuale, contenente un piano esecutivo pronto per la realizzazione
Sfide
• Ridimensionamento delle aspettative da parte dei partner (tematiche trattate, finanziamento, tempistiche, risorse a disposizione)
• Individuazione di strategie per assicurare la partecipazione costante dei volontari della Croce Rossa e degli studenti lungo tutto il percorso progettuale
• Coordinamento e continuo coinvolgimento dei partner, tramite regolare e costante comunicazione
• Scelta del finanziamento
Prospettive
• Sviluppare un metodo di insegnamento teorico-pratico, innovativo e orientato alla formazione di figure in grado di agire come attivatori e moltiplicatori di conoscenze e valori. Si tratta di un approccio che integra l’insegnamento accademico con tecniche di apprendimento attivo (rapporti dei tirocinanti, giochi di ruolo, casi studio, simulazioni, ...).
• Stimolare un coinvolgimento crescente dei giovani nella comunità, favorendo la cittadinanza attiva e il loro ruolo di moltiplicatori di conoscenza e valori.
• Segnare l’avvio di una collaborazione tra il mondo accademico e quello umanitario, con potenzialità di crescita sia in termini di dimensioni che di contenuti.
Cooperazioni
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